Опрацювавши параграф, ви:

повторите, які речовини називають оксидами; дізнаєтеся, як утворюють назви оксидів; навчитеся складати формули оксидів за їхніми назвами; дізнаєтеся, де використовують оксиди.

Молекулы — это частицы с определенной, но очень маленькой массой. И если непосредственно измерить число молекул или количество вещества невозможно, то массу одного моля вещества измерить вполне реально. Такую массу называют молярной массой вещества.

Молекули — це частинки з певною, але все ж таки дуже маленькою масою. І якщо безпосередньо виміряти число молекул або кількість речовини неможливо, то масу одного моля речовини виміряти цілком реально. Таку масу називають молярною масою речовини.

У цьому параграфі ви дізнаєтеся:

• у чому полягає наукове значення періодичного закону,

• як, спираючись не періодичний закон, учені відкривають нов хімічні еле менти

— Що означає слово «амфотерні»?

— Подивімося у словнику: амфі (грецьк. όμφί-) — означає «по обидва боки, навколо», «подвійний, двоякий, двоїстий». І

Іноді для утворення терміна використовують префікс не амфі-, а амфо- (грецьк. άμφω — обидва).

У цьому параграфі ви дізнаєтеся:

• як на підставі положення хімічного елемента в періодичній системі та будови його атома можна визначити, металічні чи неметалічні властивості він виявлятиме в хімічних реакціях.

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• формулювати визначення основних, кислотних, амфотерних оксидів;

• характеризувати фізичні властивості оксидів; хімічні властивості основних, кислотних, амфотерних оксидів;

поняття амфотерності;

ТЕМА 3. КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА.

РАСЧЕТЫ ПО ХИМИЧЕСКИМ ФОРМУЛАМ

В этом разделе вы узнаете...

•    в каких единицах измеряют вещества;

•    что это за зверь — моль;

•    можно ли пересчитать молекулы;

•    как можно измерять массу и объем моля;

•    почему условия бывают ненормальными;

•    может ли плотность быть относительной.

ТЕМА 3. КІЛЬКІСТЬ РЕЧОВИНИ. РОЗРАХУНКИ ЗА ХІМІЧНИМИ ФОРМУЛАМИ

У цьому розділі ви дізнаєтеся...

• якими одиницями вимірюють речовини;

• що це за звір — моль;

• чи можна перелічити молекули;

• як можна вимірювати масу та об'єм моля;

• чому умови бувають ненормальними;

• чи може густина бути відносною.

Опрацювавши зміст параграфа, ви будете:

• знати фізичні й хімічні властивості оксидів;

• уміти записувати рівняння відповідних реакцій.