70 год; І семестр — 32 год — 2 год на тиждень; ІІ семестр — 38 год — 2 год на тиждень

 Рік видання: 2015

 Видавництво: "Ранок"

 Автори: Л. Д. Кушнір

Розробки уроків з алгебри за 7 клас

Мета уроку: сформувати поняття многочлена, подібних членів многочлена; сформувати вміння зводити подібні члени многочлена; розвивати уміння робити висновки; виховувати зацікавленість у пізнанні нового, акуратність.

Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми «Вирази зі змінними.

Степінь з натуральним показником. Одночлени», розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять; виховувати самостійність, відповідальність. Очікувані результати: учні повинні продемонструвати вміння самостійно застосовувати знання, набуті під час вивчення теми, до розв'язування задач.

Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Вирази зі змінними. Степінь з натуральним показником. Одночлени»; підготувати учнів до написання контрольної роботи; розвивати вміння узагальнювати інформацію, пам'ять, увагу, логічне мислення; виховувати наполегливість, працьовитість.

Мета уроку: удосконалити вміння виконувати піднесення одночленів до степеня та множення одночленів, розв'язувати задачі, які передбачають піднесення одночленів до степеня та множення одночленів; розвивати кмітливість, навички самоконтролю; виховувати активність.

Мета уроку: домогтися засвоєння правил піднесення одночленів до степеня та множення одночленів; сформувати вміння виконувати піднесення одночленів до степеня та множення одночленів; розвивати вміння проводити аналогії; виховувати уміння самоорганізовуватися.

Мета уроку: сформувати поняття одночлена, стандартного вигляду одночлена, сформувати вміння записувати одночлени в стандартному вигляді; розвивати навички самоконтролю, уміння висувати гіпотези; виховувати відповідальність, чесність.

Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості степеня з натуральним показником до розв'язування задач; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати наполегливість, скрупульозність.

Мета уроку: домогтися засвоєння властивостей степеня з натуральним показником та правил виконання дій зі степенями; сформувати вміння застосовувати властивості степеня до розв'язування задач; розвивати творчі здібності, навички самоконтролю; виховувати зацікавленість у пізнанні нового.