Учебник Литература 8 класс И. М. Халабаджах скачать, читать онлайн

 Год издания: 2016

 Издательство: "Основа"

 Авторы: Инна Халабаджах

Скачать Учебник 8_klas_literatura_khalabadzhakh_2016.pdf [7,72 Mb] (cкачиваний: 20)

Читать Онлайн Учебник Литература 8 класс И. М. Халабаджах

Содержание

1. Словесность — только образ
2. Омар Хайям. «Мудрец, взрастивший в сердце росток Любви Живой». О ...
3. Шота Руставели. «Должно сердцу быть для сердца и дорогой, и мосто ...
4. Эпоха Возрождения. «Какое чудо природы человек!»
5. Вильям Шекспир. «Он человек был, человек во всём». О драме "Роме ...
6. Мигель де Сервантес Сааведра. Об истории создания романа «Хитроум ...
7. Александр Сергеевич Пушкин. "И. И. Пущину", "Во глубине сибирс ...
8. Михаил Юрьевич Лермонтов. "Желание", "Я жить хочу! Хочу печали ...
9. Николай Васильевич Гоголь. «О Гоголь, наш несравненный Гоголь». О ...
10. Иван Сергеевич Тургенев. Повесть "Ася" читать кратко онлайн, ис ...
11. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. "Дикий помещик", "Премудрый ...
12. Лев Толстой - "После бала" читать онлайн, критика
13. Максим Горький - "Старуха Изергиль" читать кратко онлайн, крити ...
14. Антуан де Сент-Экзюпери - Маленький Принц читать кратко онлайн, к ...
15. Братья Стругацкие - "Трудно быть Богом" читать кратко онлайн, к ...
16. Краткий словарь литературоведческих терминов за 8 класс

В наши дни путь к книге не так прост, как в прошлые годы. И пролегает он не только через походы в книжный магазин или школьную библиотеку, но и через просторы интернета, «окно» телевизора, посещение театра или кинотеатра, общение

с ровесниками и взрослыми. И очень непросто разобраться в потоках самой разнообразной, подчас случайной информации, которая захлёстывает вас на этом пути. Входя в сокровищницу мировой литературы, нужно уметь выбрать именно ту информацию, что может стать живительным источником энергии, будет согласовываться с личной внутренней потребностью. Нужно учиться правильному чтению, а это самый настоящий труд. Труд особого рода, несущий наслаждение и называемый культурой чтения.

Выдающиеся мыслители всех времён и народов, в том числе известные писатели, с искренней почтительностью высказывались об этом труде. А. П. Чехов писал, что «воспитание личности требует беспрерывных, напряжённых усилий», «вечного чтения». Труду быть читателем учат уроки литературы, развивающие личность.

Идею непрерывного культурного роста личности через чтение как насущной потребности и неиссякаемого источника духовности немецкий поэт и философ И. В. Гёте образно формулировал так: «...Пустился я в то плавание по морю книг, которое начал с отрочества и продолжаю до сих пор». Эта идея воспринимается сегодня как главное требование времени. За свою жизнь человек, как установили социологи, в состоянии прочесть около трёх или, при особом усердии, пяти тысяч книг! И нельзя быть равнодушным к содержанию чтения, поскольку оно обходится слишком дорого, если время потрачено на неудачно и случайно выбранные книги. Трудность выбора заключена в том, что в мир литературы каждый идёт своим маршрутом — в зависимости от личных склонностей, эстетической грамотности и умения самостоятельно работать и даже от житейских обстоятельств. Необходимы ориентиры, порядок, последовательность, продуманность, целенаправленность. Этому тоже служат уроки литературы.