§ 31. Последовательное соединение проводников
Представьте плеер без кнопки «Включение/выключение», то есть такой, который можно, например, выключить, только вынув аккумулятор. Очень неудобно, правда? Но отсутствие выключателя — это только неудобство в пользовании, а вот неправильное подключение выключателя к цепи может привести к неприятностям (плеер может выйти из строя). О том, как следует подключать выключатели к устройствам и приборам и какие особенности имеет такое соединение, вы узнаете из данного параграфа.
Изучаем свойства цепи, состоящей из последовательно соединенных проводников
Электрическая цепь, представленная на рис. 31.1, не имеет разветвлений: элементы цепи расположены последовательно друг за другом. Такое соединение проводников называют последовательным. С последовательным соединением вы уже встречались (см. рис. 26.3, 27.6), а теперь рассмотрим его подробнее.
Обратите внимание: если один из последовательно соединенных проводников выйдет из строя, то в остальных ток тоже не будет идти, поскольку цепь будет разомкнута.
Поскольку цепь с последовательным соединением проводников не имеет разветвлений, то заряд, проходящий через поперечное сечение каждого проводника за определенное время t, одинаков:
q = Qi = ¢2 ,
где q — общий заряд, прошедший через цепь; Q1 — заряд, прошедший через спираль резистора; q2 — заряд, прошедший через нить накала лампы.
При последовательном соединении проводников общая сила тока в цепи и сила тока в каждом проводнике одинаковы:
Наши теоретические исследования легко проверить экспериментально (рис. 31.2).
Чтобы узнать, каким соотношением связаны общее напряжение U на двух последовательно соединенных проводниках и напряжения U1 и U2 на первом и втором проводниках соответственно, вспомним формулу для вычисления напряжения:
Если электрическое поле выполняет работу A1 по перемещению заряда q в первом проводнике и A2 — во втором, то понятно, что для перемещения этого заряда через оба проводника будет выполнена работа
Общее напряжение Uна двух последовательно соединенных проводниках равно сумме напряжения U1на первом проводнике и напряжения U2 на втором проводнике:
Данный вывод можно проверить экспериментально (рис. 31.3).
Полученные соотношения для тока и напряжения выполняются для любого количества последовательно соединенных проводников:
где n— количество проводников.
Чтобы лучше понять свойства последовательного соединения проводников, воспользуйтесь механической аналогией (рис. 31.4); соответствующие параллели проведите самостоятельно.
Выводим формулу для расчета сопротивления
Для вычисления сопротивления Rучастка цепи, состоящего из двух последовательно соединенных проводников сопротивлениями R1 и R2, воспользуемся соотношением U = U1 + U2.
Применив закон Ома, можем переписать данное соотношение так:
IR = I\R\ + I2R2.
Поскольку при последовательном соединении I1 = I2 = I, получим: IR = IR1 + IR2, или IR = I(R1 + R2). После сокращения на Iокончательно имеем:
Если участок цепи состоит из нескольких последовательно соединенных проводников, то сопротивление участка равно сумме сопротивлений отдельных проводников:
где n— количество проводников.
Проанализировав последнюю формулу, можно сделать следующие выводы:
— общее сопротивление последовательно соединенных проводников больше, чем сопротивление каждого из этих проводников;
— общее сопротивление последовательно соединенных проводников, имеющих одинаковое сопротивление, можно рассчитать по формуле:
где n— количество проводников; R0 — сопротивление каждого проводника.
Учимся решать задачи
Задача. Три резистора сопротивлениями 2 Ом, 3 Ом и 7 Ом соединены последовательно. Каково сопротивление данного участка цепи? Определите напряжение на каждом резисторе и силу тока в участке, если на участок подано напряжение 36 В. Сопротивлением проводов пренебречь.
Анализ физической проблемы. В условии задачи указано сопротивление каждого резистора, поэтому можем найти общее сопротивление участка цепи. Воспользовавшись законом Ома, найдем силу тока в цепи. Зная, что сила тока в участке цепи, состоящем из последовательно соединенных проводников, везде одинакова, вычислим напряжение на каждом резисторе.
Подводим итоги
Электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных проводников, не имеет разветвлений. Проводники присоединяются к цепи последовательно, друг за другом. Отключение одного из потребителей приводит к размыканию цепи.
Если участок цепи состоит из n последовательно соединенных проводников, то выполняются следующие соотношения:
— сила тока во всем участке цепи и в каждом проводнике одинакова: I — 1I — 12 — ... — In ;
— напряжение на всем участке цепи равно сумме напряжений на отдельных проводниках: U = U1 + U2 +... + Un;
— сопротивление участка цепи больше, чем сопротивление каждого проводника, и вычисляется по формуле R = R1 + R2 +... + Rn.
— сопротивление участка цепи, состоящего из последовательно соединенных проводников одинакового сопротивления, можно рассчитать по формуле R = n R0, где R — сопротивление участка; R0 — сопротивление каждого проводника.
Контрольные вопросы —
1. Какую особенность имеет электрическая цепь, состоящая из последовательно соединенных проводников? 2. Почему выключатель всегда соединяют с потребителем последовательно? 3. Участок цепи состоит из последовательно соединенных проводников. Каково соотношение между силой тока в участке и силой тока в каждом проводнике? между напряжением на участке и напряжением на каждом проводнике? Как вычислить общее сопротивление участка цепи? 4. Как изменится сопротивление участка цепи, если к нему последовательно присоединить еще один проводник?
Упражнение № 31
Выполняя задания, сопротивлением проводов следует пренебречь.
1. Участок цепи содержит два последовательно соединенных одинаковых резистора сопротивлением 2 Ом каждый. Определите сопротивление участка. Какое напряжение подано на участок, если сила тока в нем 0,5 А? Каково напряжение на каждом резисторе?
2. Общее сопротивление двух ламп и реостата, соединенных последовательно, равно 65 Ом. Определите сопротивление реостата, если сопротивление каждой лампы 15 Ом.
3. Участок цепи (рис. 1) содержит две последовательно соединенные лампы. Сопротивления ламп: R1 = 120 Ом; R2 = 130 Ом. Определите показания вольтметра, если напряжение на участке 100 В.
4. Сопротивление одного из двух последовательно соединенных резисторов равно 650 Ом. Найдите сопротивление второго резистора, если сила тока в нем 80 мА, а общее напряжение на резисторах 72 В.
5. Участок цепи (рис. 2) содержит три последовательно соединенных резистора. Сопротивления резисторов: R1 = 5 Ом; R2 = 8 Ом; R3=15 Ом. Каково показание амперметра и чему равно напряжение между точками А и В, если вольтметр показывает 1,6 В?
6. Можно ли лампу для карманного фонарика, рассчитанную на силу тока 0,3 А, включить в осветительную сеть последовательно с лампой, рассчитанной на напряжение 220 В и имеющей сопротивление 1100 Ом? Поясните свой ответ.
7. Любой вольтметр рассчитан на измерение напряжения, не превышающего некоторого предела. Но если к вольтметру последовательно присоединить дополнительное сопротивление (Rfl) — резистор (рис. 3), то предел измерения вольтметра увеличится. Это происходит потому, что измеряемое напряжение U делится на две части: одна часть (Uv) приходится на вольтметр, а другая (Ufl) — на резистор: U = Uv + Ufl .
Резистор какого сопротивления необходимо последовательно присоединить к школьному вольтметру сопротивлением 900 Ом, чтобы увеличить предел его измерения в 5 раз? (Например, вольтметр показывает 6 В, а напряжение на нагревателе 30 В.) Подумайте, где вам могут пригодиться знания, приобретенные при выполнении этого задания.
8. Кубик массой 240 г упал с полки шкафа сначала на стол, а затем на пол (рис. 4). Как изменялась энергия кубика во время падения? Какую работу выполнила сила тяжести на каждом этапе падения? за все время падения?
Экспериментальное задание -
Изготовьте устройство для проверки
знаний (рис. 5). Для этого сделайте следующее.
1. На лист плотного картона наклейте в два столбика 10-16 прямоугольных полосок бумаги.
2. На полосках, расположенных в левом столбике, напишите вопросы.
3. На полосках в правом столбике напишите ответы, причем так, чтобы пара «вопрос — правильный ответ» не попадала на одну строку.
4. Рядом с каждым прямоугольником вставьте в картон кнопку с длинным острием.
5. На оборотной стороне картона соедините кнопки проводами так, чтобы образовались пары «вопрос — правильный ответ» (рис. 6), и соберите электрическую цепь.
6. Проверьте знания своих одноклассников, попросив их прикоснуться свободными концами проводов к клемме с вопросом и клемме с ответом. Если ответ правильный, то лампа должна засветиться.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
Тема. Исследование электрической цепи с последовательным соединением проводников.
Цель: экспериментально проверить, что при последовательном соединении двух проводников выполняются соотношения: I=Ii=I2; U = Ui + U2 ; R = Ri + R2 . Оборудование: источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, два резистора, соединительные провода.
указания к работе
Подготовка к эксперименту
1. Прежде чем приступить к выполнению работы, убедитесь, что вы знаете требования безопасности при работе с электрическими цепями.
2. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, двух резисторов и ключа, соединенных последовательно.
3. Составьте и запишите план эксперимента. Если сомневаетесь, то воспользуйтесь планом, приведенным ниже.
Эксперимент
Строго соблюдайте инструкцию по безопасности (см. форзац). Опыт 1. Сравнение силы тока в разных участках цепи, содержащих последовательное соединение проводников.
1. Соберите электрическую цепь по начерченной вами схеме.
2. Измерьте силу тока, включив амперметр сначала между источником тока и первым резистором (I1), потом между ключом и вторым резистором (I2), а затем между ключом и источником тока (I). Начертите схемы соответствующих электрических цепей.
3. Результаты измерений занесите в табл. 1 и сделайте вывод.
Таблица 1
Ii, А |
I2, А |
I, А |
Вывод |
Опыт 2. Сравнение напряжения на участке цепи, состоящем из последовательно соединенных резисторов, с суммой напряжений на отдельных резисторах.
1. В цепи, собранной для проведения опыта 1, измерьте напряжение сначала на первом резисторе (U1), потом на втором резисторе (U2), а затем на обоих резисторах (U). Начертите схемы соответствующих электрических цепей.
2. Результаты измерений занесите в табл. 2. Закончите заполнение таблицы, сделайте вывод.
Таблица 2
U1, В |
U2, В |
U, В |
(U1+U2 , В |
Вывод |
Обработка результатов эксперимента
1. Используя результаты опытов 1 и 2, вычислите сопротивление первого резистора (E1), второго резистора (E2) и сопротивление участка цепи, содержащего оба резистора (E ).
2. Результаты вычислений занесите в табл. 3. Закончите заполнение таблицы, сделайте вывод.
Таблица 3
E1, Ом |
E2, Ом |
E, Ом |
(E1 + E2 , Ом |
Вывод |
Анализ эксперимента и его результатов
Проанализировав эксперимент и его результаты, сделайте вывод, в котором укажите:
1) какие соотношения для последовательно соединенных проводников вы проверяли и какие результаты получили;
2) какие факторы могли повлиять на точность полученных вами результатов.
Творческое задание
Запишите план проведения эксперимента, с помощью которого можно определить сопротивление резистора, если у вас есть вольтметр, источник тока, резистор известного сопротивления и соединительные провода. Проведите соответствующий эксперимент.
Задание «со звездочкой»
Считая, что абсолютная погрешность измерения напряжения равна цене деления шкалы вольтметра, определите для опыта 2:
Автор: admin от 26-09-2016, 21:01, Переглядів: 4305