Значення знань про людину.

Основні поняття й ключові терміни: БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ. Здоров'я. Хвороба

Пригадайте! Що вивчає біологія?

Знайомтеся

Рече Декарт (1596-1650) - французький математик, філософ, фізик і фізіолог, творець системи координат в елементарній математиці. Цьому науковцю належать такі вирази: «Содііо, ег$о вит (когіто, ерго сум) - Я мислю, отже я існую», «Спостерігайте за вашим тілом, якщо хочете щоб ваш розум працював правильно». Подумайте над сутністю виразів і запропонуйте відповідь на питання про те, яке значення мають знання про організм людини у нашому житті.

ЗМІСТ

Як і для чого вивчають організм людини?

БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ - наука, яка вивчає будову, життєдіяльність, поведінку, походження, розвиток з метою застосування знань у різних галузях людської діяльності. Для вивчення організму людини використовуються знання багатьох наук. Це, у першу чергу, природничі (хімія, фізика, географія), біологічні (антропологія, ембріологія, генетика), суспільні (філософія, історія), медичні (кардіологія, неврологія), технічні (кібернетика, інформатика) науки. Фундаментом для біології людини є найдавніші науки про наш організм - анатомія й фізіологія. Анатомія вивчає будову організму людини, а фізіологія -його життєві функції. Знання організму людини застосовуються в найрізноманітніших галузях людської діяльності.

Таблиця. ЗАСТОСУВАННЯ БІОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ

Для вивчення організму людини застосовуються спостереження й експеримент. Висновки про стан організму роблять на підставі

антропометричних (иапр., ріст, вага), фізіологічних (иапр., величина артеріального тиску) та біохімічних (напр., кількість гемоглобіну в крові) досліджень. Багато процесів в організмі є біоелектричними, що зумовило виникнення таких методів як: електроенцефалографія (дослідження електричної активності мозку), електрокардіографія (дослідження активності серця) та ін. Для дослідження будови організму людини використовуються мікроскопія, ультразвукове дослідження, рентгенографія. Сучасними методами дослідження організму людини є метод ядерно-магнітного резонансу (ЯМР), позитрон-емісійна томографія (ПЕТ), скануюча електронна мікроскопія (СЕМ), трансмісійна електронна мікроскопія (ТЕМ) та ін.

Основи сучасної біології людини були закладені такими видатними науковцями, як: Гіппократ, Авіценна, Парацельс, А. Везалій, В.Гарвей,

І. Павлов, К. Бернар та багато інших. Значний внесок у розвиток біології людини зробили українські вчені Н. Амбодик-Максимович О. Шумлянський І.Мечииков, М.Пирогов О. Богомолець, В.Філа-тов, В.Чаговець, М.Амосов, П.Костюк та ін.

Отже, біологічні знання про людину є важливою складовою загальної науки і знаходять своє застосування в найрізноманітніших

галузях людської діяльності.

Яка спрямованість сучасних біологічних досліджень організму людини?

Сучасна біологія людини спрямовує свої дослідження на вирішення багатьох проблем XXI століття, серед яких найважливішими є: перенаселення Землі в цілому й скорочення чисельності населення в окремих регіонах, поширення інфекційних захворювань (наприклад, СНІДу, пріонних інфекцій), лікування захворювань, частота прояву яких збільшується, визначення можливостей використання генетично модифікованих організмів (ГМО) тощо.

Основними напрямками сучасних біологічних досліджень організму людини є такі: 1) дослідження організму з метою конструювання нових технічних систем (наприклад, для створення роботів-андроїдів, нано-транзисторів, що слідкують за здоров’ям людини, систем штучного інтелекту); 2) вивчення впливу на організм людини умов Космосу (наприклад, для створення нових метеріалів, що захищають від дії космічних чинників); 3) дослідження процесів життєдіяльності з метою створення біотехнологій (наприклад, для лікування безпліддя, нанотехнологічного отримання й доставки ліків, отримання тканин та органів для трансплантації); 4) дослідження механізмів діяльності мозку (наприклад, для створення біокібернетичних систем сприйняття й збереження інформації); 5) вивчення спадковості й мінливості з метою розробки методів діагностики, лікування спадкових хвороб людини; 6) вивчення закономірностей старіння для подовження тривалості життя.

Отже, біологічні дослідження організму людини надзвичайно різноманітні, але визначальною є спрямованість на вивчення будови, фізіологічних функцій і поведінки з метою збереження здоров'я та подовження

тривалості життя.

Яке значення мають знання про людину для збереження її здоров'я?

Як ви знаєте, здоров’я людини -це стан фізичного, психічного та соціального благополуччя, який обумовлює високу працездатність та соціальну активність людини. Здоров’я людини є предметом вивчення таких наук як валеологія (від грец. валео - здоров’я, логос - вчення) та гігієна (від грец. гігієнос - цілющий).

У центрі валеологічних досліджень знаходиться здоров’я, у той час, як у гігієни - середовище існування й умови життєдіяльності людини.

У разі недотримання рекомендацій для збереження здоров’я можуть розвиватися захворювання. Хвороба (гаогЬиз) - це порушення нормальної життєдіяльності організму, у результаті чого знижуються його пристосувальні можливості. Хвороби класифікують за різними критеріями: за причинами виникнення - інфекційні (вірусні, бактеріальні) та неінфекційні, за фізіологічними функціями - хвороби дихання, кровообігу, травлення та ін., за ознаками статі та віку - жіночі, дитячі хвороби, хвороби старості та ін. Основними причинами хвороб людини є гіподинамія, стреси, шкідливі звички, неправильне харчування, відсутність режиму праці й відпочинку, забруднення довкілля, вплив хвороботворних організмів та ін.

Виникнення хвороб спричиняють найрізноманітніші фактори, але підраховано, що на 50% виникнення хвороби залежить від способу життя самої людини. Тому кожна людина повинна знати свій організм і дбати про своє здоров’я, що є найпершою потребою людини.

Отже, біологічні знання про організм людину допоможуть кожному з нас зрозуміти свої можливості, вести здоровий спосіб життя й досягнути вершин у певній галузі.

ДІЯЛЬНІСТЬ

Навчаємось пізнавати

Зіставте науки, що вивчають організм людини та їхні визначення. Якщо ви дасте правильні відповіді, то отримаєте прізвище видатного науковця, одного із основоположників космічної біології.

Біологія + Фізика

«8 листопада 1895 року цей німецький фізик В. Рентген до пізнього часу працював в своїй лабораторії. Закінчивши роботу, він погасив лампу і раптом завмер від подиву. У суцільній темряві виднілося легеньке зеленкувате світіння. На столі стояла баночка з флюоресцентною речовиною, яка й давала це красиве сяйво. Але ж сяйво має виникати під дією світла. Озирнувшись, учений побачив, що забув виключити один прилад - електронну вакуумну трубку. Він виключив струм -світіння зникло, включив - з'явилось. Отже, вирішив науковець, від приладе йде якесь невідоме випромінювання». Підготуйте повідомлення про метод дослідження організму людини, що використовує ці промені. Біологія + Культура

Леонардо да Вінчі (1452-1519) - великий італійський художник і вчений, яскравий представник типу «універсальної людини» (лат. Ното ипіоегзаіе). «Слід зрозуміти, що таке людина, життя, здоров’я і як рівновага, узгодженість стихій підтримує здоров'я, а їх розбрат його руйнує й занапащає» - писав він. Порівняйте вираз Л. да Вінчі з визначенням здоров’я й запропонуйте свої судження щодо значення знань про людину для збереження п здоров’я.

РЕЗУЛЬТАТ

Узагальнення теми «ВСТУП»

ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ -

це цілісна відкрита біологічна система, у якій виділяють молекулярний, клітинний, тканинний, органний і системний рівні організації та якій властиві обмін речовин, енергії та інформації, саморегуляція, самовідтворення та самооновлення.

Узагальнююча таблиця 1. ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

ЛЮДИНА РОЗУМНА є біосоціальним видом з певними особливостями будови, життєдіяльності й поведінки, які сформувалися в процесі тривалого історичного розвитку під впливом біологічних і соціальних чинників. Будову, життєдіяльність, розвиток, походження, еволюцію людей вивчає комплекс наук, що поєднуються в БІОЛОГІЮ ЛЮДИНИ. Біологічні дослідження організму людини найрізноманітніші, але визначальною є спрямованість на вивчення організму з метою запобігання хвороб, збереження здоров’я та подовження тривалості життя.

Самоконтроль знань

Тест-конструювання 1. ВСТУП

І. Виберіть одну правильну відповідь серед запропонованих.

1.    В організмі людини постійно підтримується температура +36,6 °С. Назвіть сукупність процесів, що забезпечує цю сталість:

Р    самооновлення С    саморегуляція    Т    самовідтворення

2.    До якого класу належить неорганічна сполука СаС0₃, що входить до складу кісток?

И    солі    І    основи    Й    кислоти

3.    Назвіть фізіологічні системи, які беруть участь в регуляції роботи шлунку:

Л ендокринна, імунна, видільна    М імунна, статева, травна

Н нервова, ендокринна, імунна

4.    Як називається функція подрібнення розщеплення поживних речовин?

А    травлення    Б    живлення    В    виділення

5.    Які органели клітини забезпечують синтез білків в організмі людини?

Л мітохондрії    Н рибосоми    М лізосоми

6.    Яка система здійснює транспорт речовин в тілі шимпанзе й людини?

С    дихальна    Т    кровоносна    У    видільна

7.    Виберіть ознаку, за якою людина подібна з бактеріями, рослинами, грибами й тваринами.

О активний рух П гетеротрофне живлення Р клітинна будова

8.    Укажіть назву речовин, що здійснюють ендокринну регуляцію:

М    антибіотики    Н    ферменти    О    гормони

9.    Яка наука вивчає зародковий розвиток людини?

О    цитологія    П    ембріоологія    Р    гістологія

II. Сконструюйте правильну відповідь.

10.    Укажіть правильні варіанти відповідей на завдання 1-9 і отримаєте назву зображеної на малюнку викопної людини, яка жила на території Китаю:

11. Сконструюйте правильну послідовність із букв, якими нижче позначені рівні організації людського організму і отримаєте назву видатного лікаря, засновника військово-польової хірургії: п - атомарний; г - органний; о, - тканинний; о₂ - системний; в - організмовий; и - молекулярний; р - клітинний.

12. Зіставте назви частин клітини із їхніми функціями й отримайте латинську назву органа, зображеного на малюнку. Елементи будови клітини: 1 - мітохондрії; 2 - клітинний центр; 3 - ядро; 4 - лізосоми; 5 - ендоплазматична сітка. Функції елементів будови: р - збереження спадкової інформації; а - розщеплення складних речовин на прості; г - транспорт речовин в клітині; Ь - клітинне дихання; е - участь у поділі клітин.

Це матеріал з підручника Біологія 8 клас Соболь