§ 18. Полная и краткая форма страдательных причастий

Страдательные причастия настоящего и прошедшего вре-
мени имеют полную и краткую форму. В краткой фор-
ме они изменяются по числам: выстрел услышан — выстрелы
услышаны, а в единственном числе — по родам: выстрел услы-
шан; просьба услышана; приказание услышано.

> »

Суффиксам -НН- и -ЕНН- (-ЕНН-) полных страдательных при¬

частий соответствуют суффиксы -Н- и -EH- (-ЕН-) кратких: убран-
ная — убрана, засушенный — засушен.

В предложении краткие страдательные причастия являются
сказуемыми: Кустарник вырублен.

Ш123. 1) Образуйте и запишите краткие страдательные при-
5 частия прошедшего времени во множественном числе.
Обозначьте в них условия выбора изучаемой орфограммы. Со-
ставьте два предложения с однородными членами, употребите
в них причастия в краткой форме.

Отрезать, дать, потерять, увидеть, рассмотреть, найти.

2) Составьте сложные предложения с однородными членами.
В записанных предложениях подчеркните грамматические основы.

Медленный, желанный, священный, нечаянный, невидан-
ный, неслыханный, нежданный.

124. Прочтите текст письма одного сказочного героя. Выпи-
шите из текста краткие страдательные причастия, выдели-
те окончания, определите число, род, укажите глагол, от которого
образовано каждое причастие.

Живём очень хорошо. Дом всегда прибран, бельё выстирано
и выглажено. В комнате очень уютно: пол застелен ковром, што-
ры накрахмалены и обшиты оборочками, стены украшены кар-
тинами. Цветы вовремя политы и подкормлены. Книги разложе-
ны по полочкам. Игрушки бывают разбросаны, но вечером они
всегда собраны и спрятаны в специальные ящики.

Наши дети вымыты, обстираны, причёсаны. Носики у них
всегда вытерты, банты и шнурки завязаны. Девчонки наряжены
и накрашены. Мальчишки одеты и обуты.

{Из журнала)

125. Выразительно прочитайте стихотворение. Выпишите
тЦЬУ слова с пропущенными буквами, сгруппировав их по видам
орфограмм. Сделайте синтаксический разбор выделенного пред-
ложения. Выпишите из текста все причастия, образуйте краткие
формы. Определите разряд причастий.

Ландыш

Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весе..ей сырост..ю об..ят.

А уж на ниточ..ках ж..мчужины
От ветра каждого др..жат.

Бутонов круглые бубен.мики
Ещё закрыты и плотны,

Но со..нце раскрывает вен..чики
У колокольчиков весны.

Природой бережно спелёнутый,
Завёрнутый в широкий лист,
Р..стёт цветок в глуши нетронутой,
Прохладен, хрупок и душист.

Томится лес весною ра..ею,

И всю счастливую тоску,

И всё своё благоухание
Он отдал горькому цветку.

(С. Я. Маршак)

Расширяем кругозор!

126. Рассмотрите репродукцию
картины В. М. Васнецова «Снегурочка».

Картина «Снегурочка» написана
Виктором Михайловичем Васнецовым
в 1899 году. Автор писал эту картину
для декораций при постановке одно-
имённой пьесы А. Н. Островского, ко-
торая была написана по народным мо-
тивам. Вдохновением к написанию этой
картины послужило народное творче-
ство того времени. По мотивам русской
народной сказки, прекрасная юная
девушка Снегурочка является холод-
ным дитём Мороза и Весны. Она чиста,
как белый снег, но её холодная душа

Джоди Харт. Ландыши

Виктор Васнецов.
Снегурочка не знала любви. Сердце прекрасной девушки стремится ввысь,
чтоб открыть для себя это чувство. Но в тот самый момент, когда
её сердцу откроется любовь, она должна погибнуть. Чистейшее
создание, соединившее в себе и земное, и неземное, настолько
очаровало душу художника, что стало реальным, воплотившись
на полотне мастера. Глубоко проникшись образом Снегурочки,
автор картины очень проникновенно изложил всю полноту свое-
го понимания этого образа.

Составьте 8-10 предложений по картине, используя краткие
причастия.

Це матеріал з підручника Російська мова 7 клас Коновалова