Згадаємо, що під поняттям мультимедіа розуміють поєднання повідомлень, поданих у різний спосіб. Об’єктами мультимедіа є текст, графічні зображення, звук, відео, анімація.

До пристроїв, що входять до складу мультимедійного обладнання, належать мобільні телефони, мультимедійні дошки та проектори, ві-деокамери, акустичні системи тощо. З кожним роком кількість таких пристроїв збільшується.

Мультимедіа застосовують у різних галузях: кіно, телебаченні, рекламі, освіті, медицині тощо.

Файли мультимедіа опрацьовують за допомогою різних комп’ютерних програм і зберігають у спеціальних форматах. Ви вже навчилися користуватися деякими з них, наприклад програмами для створення комп’ютерних презентацій, мультимедійним програвачем, графічним редактором тощо.

1. Що таке мультимедіа?

2. Що є об’єктами мультимедіа?

3. Наведіть приклади пристроїв мультимедіа.

4. Назвіть галузі застосування мультимедіа.

5. Що називають графічним редактором?

6. Яка програма призначена для перегляду відео?

У цьому розділі ви навчитеся працювати з такими об'єктами мультимедіа, як аудіо та відео, опануєте процес створення відеокліпу й способи розміщення матеріалів в Інтернеті.

Форматування великих за обсягом і складних за структурою документів займає багато часу. Щоб прискорити процес форматування таких документів, зручно застосовувати стильове оформлення.

Стильове оформлення документа

Текстовий документ Word може містити текстові та графічні об’єкти. Розглянемо роботу з об’єктами детальніше.

Робота з колонками

Для впорядкування і наочного подання даних у текстовому документі часто використовують таблиці. Дані, подані у вигляді таблиці, є більш зручними для сприйняття.

створення таблиці

ПОВТОРЮЄМО

Ви вже маєте навички роботи з документом у середовищі текстового редактора Блокнот і текстового процесора Word. Знаєте, що документ може містити різні текстові об’єкти, основними з яких є символ і абзац.

Кожен об’єкт має певні властивості. Властивостями символа є шрифт, накреслення, розмір і колір; абзац має такі властивості, як вирівнювання, міжрядковий інтервал, відступи тощо. Значення властивостей можна змінювати.

Ви вмієте також виконувати операції над текстовими об’єктами: редагувати (видаляти, додавати, переміщувати, копіювати), формату-вати (встановлювати шрифт, змінювати колір і накреслення символів, розташування абзаців тощо), вставляти графічні об’єкти в документ.

1. З яким текстовим процесором ви вже працювали?

2. Назвіть об’єкти текстового документа.

3. Які операції можна виконувати над текстовими об’єктами?

4. Які властивості має символ?

5. Які властивості має абзац?

6. Що таке форматування текстового документа?

У цьому розділі ви ознайомитеся з такими об'єктами текстового документа, як таблиця, список, формула, недруковані знаки, посилання, колонтитули, а також навчитеся оформлювати складні документи.

Ми ознайомилися з апаратною складовою комп’ютера. Та комп’ютер не може працювати без програм, тому розглянемо другу його складову — програмну.

Програмним забезпеченням називають сукупність програм, призначених для забезпечення роботи інформаційної системи.

Програмне забезпечення (ПЗ) поділяють на системне, прикладне та службове.

Більшість сучасних комп’ютерів побудовано за принципами, які обґрунтував американський учений Джон фон Нейман (рис. 4.1) ще у 1948 році. Відтоді змінився зовнішній вигляд комп’ютерів, з’явилися нові пристрої. Але загальна схема роботи комп’ютера не змінилася (рис. 4.2).

Історія людства нерозривно пов’язана з інформаційними процесами. Для полегшення опрацювання інформації (зокрема, таких інформаційних об’єктів, як звук, зображення, тексти, числа) люди здавна розробляли різноманітні засоби.

Етапи розвитку обчислювальних засобів

Комп’ютер — універсальний пристрій для опрацювання даних різних типів. Але як він сприймає, розпізнає, зберігає дані? Розглянемо це на прикладі текстових даних.

Из курса 5 класса вы знаете, что сведения об окружающем мире и процессы, которые в нем происходят, называют информацией. Человек получает информацию из окружающей среды с помощью сообщений воспринимает органами чувств. Поэтому по способу восприятия сообщения делятся на зрительные, вкусовые, обонятельные, слуховые и осязательные. По способу подачи уведомления разделяют на текстовые, числовые, графические, звуковые, видео и комбинированные.

Различные устройства тоже могут воспринимать сообщение - с помощью датчиков или сенсоров.

Действия, которые можно выполнять с информацией, содержащейся в сообщении, называют информационными процессами. К ним относят хранения, обработки, передачи, получения, поиск, защиту и тому подобное.

1. Что такое информация?

2. Кто или что может быть приемником информации?

3. Как человек воспринимает информацию? Как устройства воспринимают информацию?

4. Что такое сообщение?

5. Какие бывают сообщение по способу восприятия; по способу представления?

6. называют информационными процессами?

В этом разделе вы узнаете о таких информационные процессы, как кодирование и декодирование.