§ 23. Практичне заняття. Християнські храми у житті середньовічних європейців

1. Яке місце посідали храми у житті середньовічних людей

На основі тексту, документа й ілюстрацій поясніть, яку роль відігравав храм у житті людини Середньовіччя.

Середньовічні храми стали найважливішою ланкою, що пов’язувала людину з Богом. Своїми богослужіннями й церковним дзвоном храми встановлювали час праці та відпочинку, їжі й сну. визначали святкові дні й пости. У Середньовіччі навіть виникли такі вислови: "дзвони жнив", "дзвони збору врожаю".

Величезні величні храми приголомшували людину, зокрема, селян і ремісників, які звикли до темних і тісних осель. Урочисте богослужіння, музика і спів брали в полон їхню уяву. Через покаяння, що відбувалося в храмі, церква мала можливість стежити за кожним вчинком людини, словом і думкою, керувала нею в кожному кроці життя, тримаючи в тривозі за долю своєї душі.

Храми були місцем зібрань, укладення договорів й угод. У селах вони були іноді навіть фортецею, яку зміцнювали валом і ровом і де відсиджувалися від ворога. Перед соборами виступали проповідники, сперечалися професори і студенти, влаштовувалися театралізовані релігійні впставп-містерії на біблійні темп. У храмах знаходили притулок засуджені злочинці, туди рятувалися від переслідування ворогів.

Невеселе життя селянина і міського ремісника урізноманітнювалося церковними святами, службами та процесіями, у яких брали участь усі мешканці села чи весь цех зі своїми прапорами. Ремісник міг померти спокійно, знаючи, що своїми внесками в цехову касу він сплатив молитви священика в цеховій каплиці за його душу.

Купець гаряче молився перед небезпечною торговою подорожжю, лихвар — перед ризикованою позикою сеньйорові за великі відсотки. 1 всі обіцяли Мадонні, святим і церкві свічки та подарунки, якщо замислене принесе добрий прибуток.

Християнські собори були центрами громадського життя і мали вміщувати все міське населення, щоб захистити його в разі необхідності. Будова і зміцнення храму, на які йшли десятиліття, вважалося справою всієї громади. Кожна з церков будувалася за замовленням і на кошти міської общини.

2. Романська архітектура

Визначте особливості романської архітектури. За допомогою словника поясніть слова в тексті "базиліка", "неф", "апсида", "вітраж", "розети", "арабески", "барельєфи" "вівтар", "шпиль" та знайдіть ці деталі в зображеннях на ілюстраціях. Висловте власні враження від наведених пам’яток.

У X ст. в середньовічній культурі створюється єдиний загально європейський стиль — романський. Назва стилю походить від слова "Roma" — Рим, і пояснюється тим, що в середньовічному будівництві використовували архітектурні традиції давніх римлян.

3. Готичні собори

На основі тексту, ілюстрацій і словника опишіть особливості готичного собору. Висловте власні враження від наведених пам’яток.

У XII—XV ст. зростання міст, технічний прогрес зумовили виникнення нового стилю архітектури — готичного. Термін "готика" (від — назви одного з германських племен — готи) ввели митці в епоху Відродження, виражаючи своє ставлення до варварської, як тоді вважали, архітектури Середньовіччя.

Прикраси соборів — рельєфи, скульптури, фрески, вітражі — справжня енциклопедія середньовічного світогляду і середньовічного життя. Наприклад, Шартрськпй собор прикрашають 9 тисяч скульптур. Тут переплітаються біблійні сюжети, античні образи, побутові сцени, язичницькі мотиви, фантастичні фігури.

Отже, для готичної архітектури було характерним:

— грандіозна висота;

— витіснення стіни великими просторовими вікнами;

— площинна поверхня стін зникає під "кам’яним мереживом"— скульптурою, що оздоблює стіну.

На основі тексту й ілюстрацій порівняйте романський і готичний собори.

1. Знайдіть визначення для кожного із наведених нижче термінів. Наведіть конкретні приклади з матеріалу уроку, що ілюструють ці терміни.

Терміни: Стиль. Базиліка. Романський стиль. Готичний стиль. Вітраж.

Визначення:

а) антична і середньовічна будівля, що має форму витягнутого прямокутника, поділеного всередині двома повздовжніми рядами колон.

б) художній стиль Середньовіччя, що характеризувався легкими, гостроверхими будівлями, стрімко спрямованими вгору та численним оздобленням скульптурами, склом і витонченим різьбленням з каменю.

в) перший загальноєвропейський стиль {X—XIII ст.), для якого характерні масивні будівлі з великими опорами та маленькими вікнами.

г) малюнок на склі або візерунок з кольорового скла у вікнах, дверях тощо.

д) спільні риси, характерні для низки творів мистецтва чи літератури.

2. Знайдіть інформацію про 1 —2 пам'ятки романської або готичної архітектури і підготуйте текст уявної екскурсії.

3. Обговоріть:

• Які знання та уїління, набул під час вивчення цього розділу, були використані вами на цьому уроці?

• Чого нового ви навчились?

• Що вас найбільше вразило?

• Що ви можете розповісти про цей урок друзям чи батькам?

Перші два загальноєвропейські архітектурні стилі — романський і готичний — прийшли в Україну з Польщі, Угорщини та Чехії. На думку дослідників, низка українських храмів зберігає лише їх елементи. Риси романського стилю в поєднанні зі староукраїнською архітектурою можна побачити у церкві Св. Пантелеймона (XII ст.) в Галичі, Успенському соборі Єлецького монастиря Чернігова та ін.

Церква Св. Пантелеймона (XII ст.) в Галичі

Елементи готичного стилю збереглися у Луцькому замку, Львівському кафедральному костелі, церкві Святої Єлизавети в Хусті та храмі Вознесіння у Виноградові на Закарпатті, у готичних соборах міста Городок, що на Львівщині. Дерев'яні церкви періоду готики і донині запрошують мирян на Закарпатті.

1. Костел Різдва Пресвятої Богородиці в м. Стрий. Реконструкція XIX ст.

2. Церква Св. Єлизавети — пам’ятка архітектури доби готики в місті Хуст

3. Миколаївський костел у Вижнянах (1400—1651) (Львівщина)

Готуємося до уроку узагальнення та тематичного оцінювання

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ З РОЗДІЛУ IV

"МАТЕРІАЛЬНИЙ І ДУХОВНИЙ СВІТ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ"

• Пригадайте хронологічні межі поширення романського і готичного стилів, раннього Відродження, дати винайдення книгодрукування, церковного розколу: покажіть на карті університетські центри, територію поширення православ'я і католицизму, місцезнаходження най-відоміших пам'яток культури.

• Визначте основні напрями діяльності Р. Бекона, Й. Гутенберга, П. Абеляра, Данте, Ф. Петрарки, С. Боттічеллі, Донателло у світову культуру.

• Охарактеризуйте матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя, використовуючи поняття: "університет", "єретик", "інквізиція". "Відродження", "гуманізм", "романський стиль", "готичний стиль": вплив церкви на середньовічне суспільство.

• Опишіть навчання в середньовічних школах та університетах.

• Уявіть себе журналістом, який презентує публіці шедеври виставки "Романський і готичний храми". Спираючись на ілюстративний матеріал, уміщений на сторінках підручника, напишіть репортаж з цієї виставки. Не забудьте описати ваші власні враження та почуття.